وظائف وزارة التربية والتعليم قطر لجميع الجنسيات بمزايا عالية

وظائف وزارة التربية والتعليم قطر  حيث فتحت مدارس وزارة التعليم القطرية أبوابها لاستقبال نخبة من الكفاءات للانضمام إلى أسرتها التربوية والإدارية للعمل ضمن بيئة تعليمية محفزة وغنية بالفرص الوظيفية الحكومية بمزاياها الرائعة.

وظائف حكومية بوزارة التربية والتعليم قطر

متابعينا الأعزاء عبر منجم الوظائف الحكومية والتعليمية الرائعة إذ تتيح وزارة التربية والتعليم قطر توظيف قطريين وأجانب بما تتضمنه من تأمين صحي وفرص استقدام للأسرة وتعليم مجاني للأولاد وسكن وإجازات مدفوعة.

وفيما يلي نعرض لكم الوظائف بتفاصيلها وطريقة التقديم.

وظائف وزارة التربية والتعليم قطر

وظائف التربية والتعليم قطر

أولًا: وظائف الدعم التعليمي والإداري:

  1. مساعد معلم

    • الوصف العام: يختص شاغل هذه الوظيفة بتهيئة بيئة تعلم آمنة ومنتجة من خلال الحفاظ على النظام داخل الفصل الدراسي والمساعدة في إرشاد التلاميذ وتوجيههم، وتوفير مناخ يسوده العدل بين الطلبة في المرحلة الابتدائية والروضة وما قبلها.
    • واجبات الوظيفة:
      • يشارك المعلم في تنفيذ الأنشطة الصفية واللاصفية داخل الفصل وخارجه والرحلات التعليمية.
      • يناقش مع معلم الصف طبيعة دوره ومساهمته في تنفيذ مخطط الدروس.
      • يشرف على المجموعات الطلابية أثناء تطبيق الاستراتيجيات التعليمية المتنوعة.
      • يستخدم أسلوب التحفيز بنوعيه المادي والمعنوي لاستثارة دافعية الطلاب للتعلم.
      • يساعد المعلم في تقويم السلوك السلبي لدى الأطفال والطلبة.
      • ينفذ حصص الاحتياط ويوظفها في تحسين تعلم التلاميذ بالتنسيق مع معلم الاحتياط داخل الصف المسؤول عنه.
      • يقوم بالأعمال الإدارية المصاحبة لعملية التدريس مثل حصر الغياب، والتأكد من إحضار التلميذ لأدواته، والتواصل مع ولي الأمر.
      • يتأكد من وجود جميع المصادر التعليمية (الرئيسية والمساندة، والدفاتر) لدى الطلبة.
      • يشارك في إعداد الوسائل التعليمية المناسبة للمرحلة العمرية.
      • يشارك في تنظيم أعمال الطلبة وإبرازها وتحديثها.
      • يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة في مجال اختصاصه.
    • اشتراطات شغل الوظيفة: شهادة الثانوية العامة.
  2. محضر مختبر فيزياء

    • الوصف العام: تختص هذه الوظيفة بالإشراف على المختبر وتجهيزه وتنظيمه، وإعداد الخطة اللازمة التي تبين وتوضح كيفية استخدام المختبر وتوظيفه على الوجه الأمثل طوال العام الأكاديمي.
    • واجبات الوظيفة:
      • يتحقق من توفر احتياطيات الأمن والسلامة في المختبر، وإنجاز لوحات إرشادية مناسبة.
      • يوثق عهدة المختبر ويحدثها بانتظام.
      • يحضر الأدوات اللازمة لإجراء التجارب بالتنسيق مع معلم المادة.
      • يشرف على الدروس العملية بهدف متابعة تطبيق متطلبات الأمن والسلامة.
      • يعد كشف احتياجات المختبر ويرفعه لنائب المدير للشؤون التعليمية.
      • يوثق تنفيذ الدروس العملية في المختبر.
      • يجهز المتطلبات اللازمة لإدارة الاختبارات العملية في المختبر.
      • يتابع صيانة المختبرات وأجهزتها والمعدات الخاصة بها بشكل دوري.
      • يحفظ المواد الكيميائية داخل المختبر وفق نظام MSDS.
      • يحتفظ بالسجلات اللازمة الخاصة بالمختبر، لتسهيل المتابعة من قبل إدارة المدرسة.
      • يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة في مجال اختصاصه.
    • اشتراطات شغل الوظيفة: بكالوريوس علوم تخصص (فيزياء) أو أحد التخصصات المشابهة مثل: التخصصات الطبية، أو تخصص المختبرات العلمية والطبية.
  3. محضر مختبر كيمياء

    • الوصف العام: تختص هذه الوظيفة بالإشراف على المختبر وتجهيزه وتنظيمه، وإعداد الخطة اللازمة التي تبين وتوضح كيفية استخدام المختبر وتوظيفه على الوجه الأمثل طوال العام الأكاديمي.
    • واجبات الوظيفة: (مماثلة لواجبات محضر مختبر فيزياء)
      • يتحقق من توفر احتياطيات الأمن والسلامة في المختبر، وإنجاز لوحات إرشادية مناسبة.
      • يوثق عهدة المختبر ويحدثها بانتظام.
      • يحضر الأدوات اللازمة لإجراء التجارب بالتنسيق مع معلم المادة.
      • يشرف على الدروس العملية بهدف متابعة تطبيق متطلبات الأمن والسلامة.
      • يعد كشف احتياجات المختبر ويرفعه لنائب المدير للشؤون التعليمية.
      • يوثق تنفيذ الدروس العملية في المختبر.
      • يجهز المتطلبات اللازمة لإدارة الاختبارات العملية في المختبر.
      • يتابع صيانة المختبرات وأجهزتها والمعدات الخاصة بها بشكل دوري.
      • يحفظ المواد الكيميائية داخل المختبر وفق نظام MSDS.
      • يحتفظ بالسجلات اللازمة الخاصة بالمختبر، لتسهيل المتابعة من قبل إدارة المدرسة.
      • يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة في مجال اختصاصه.
    • اشتراطات شغل الوظيفة: بكالوريوس علوم تخصص (كيمياء) أو أحد التخصصات المشابهة مثل: التخصصات الطبية، أو تخصص المختبرات العلمية والطبية.
  4. مشرف مقصف

    • الوصف العام: تختص هذه الوظيفة بالالتزام بدليل المقاصف المدرسية وبالتعاميم الصادرة من إدارة الصحة والسلامة بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي حول كل ما يتعلق بالتغذية المدرسية، وذلك من خلال الإشراف اليومي على المقصف المدرسي، ومتابعة ومراقبة مدى التزام الشركة أو المطعم المورد بالأسعار المعتمدة، وبالشروط الصحية والغذائية أثناء النقل والعرض والتخزين، والتأكد من توفير جميع الاشتراطات والتجهيزات الواجب توفرها في المقصف المدرسي وصالة تناول الطعام.
    • واجبات الوظيفة:
      • يتابع أهلية وصلاحية شهادات الفحص الطبي لعمال البيع بالمقصف (مدى نظافتهم، والتزامهم بالاشتراطات والقواعد والأنظمة الصحية السليمة لتداول الأغذية).
      • يأخذ عينة من المياه المتاحة للشرب في كل بداية فصل دراسي وفق الطرق السليمة ويرسلها للتحليل بوزارة الصحة، ويتابع نتائجها.
      • يحفظ العينة المستبقاة وفق الطرق السليمة بالبراد الخاص بها، وإرسال العينات المشتبه فيها إلى وزارة الصحة في حالات التسمم أو اشتباه الإصابة بها.
      • يستلم الأصناف الغذائية يوميًا من الجهة الموردة، ويتأكد من سلامة ومناسبة وسيلة النقل وصناديق حفظ الأصناف الغذائية، ومطابقة نوع الصنف مع محتوى الصندوق.
      • يفتش يوميًا الأصناف الغذائية للتأكد من سلامة الغذاء المقدم للطلبة، ومطابقته للمواصفات المطلوبة مثل: تواريخ الصلاحية، والتغليف، والكميات، ودرجات الحرارة.
      • يتأكد أسبوعيًا من مطابقة الأصناف الغذائية للاشتراطات المطلوبة مثل (الوزن، والجودة، وحجم الحشوة، ومكونات الوجبة الغذائية).
      • يختار قائمة الأصناف الغذائية المطلوبة يوميًا وفق رغبة الطلبة بالتعاون والتواصل مع الجهة الموردة.
      • يطلب وجبات غذائية مجانية يومية ويوزعها على الطلبة الذين لا تسمح حالتهم الاقتصادية بتوفير وجبات غذائية.
      • يتابع وينشر قائمة أسعار الأصناف الغذائية، ومحتوى السعرات الحرارية لمختلف الوجبات الغذائية.
      • يتابع تصنيف الأغذية وفق الحالات الصحية للطلبة.
      • يتابع عملية البيع والشراء، وتنظيم الطلبة أثناء طوال وقت الفسحة.
      • ينبه الجهة الموردة ويبلغ المشرف المختص من إدارة الصحة والسلامة عن أي مخالفات حسب آلية التبليغ المعتمدة.
      • يعد سجلات المقصف التي تتضمن جميع الاستمارات والوثائق المتعلقة بالمقصف المدرسي.
      • يشرف على الفعاليات والأنشطة في الجانب الغذائي، واعتماد أصناف الأغذية الصحية المصاحبة لها، وعدم السماح ببيع أو تداول الأغذية غير الصحية خلالها.
      • يعد خطة سنوية للبرامج والأنشطة المتعلقة بالتثقيف الغذائي الصحي، والتثقيف الوقائي حول تناول الأغذية غير الصحية.
      • يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة في مجال اختصاصه.
    • اشتراطات شغل الوظيفة: شهادة الثانوية العامة.
  5. محضر مختبر

    • الوصف العام: تختص هذه الوظيفة بالإشراف على المختبر وتجهيزه وتنظيمه، وإعداد الخطة اللازمة التي تبين وتوضح كيفية استخدام المختبر وتوظيفه على الوجه الأمثل طوال العام الأكاديمي (قد يكون المختبر عامًا أو متخصصًا في مجال آخر غير الفيزياء والكيمياء).
    • واجبات الوظيفة: (مماثلة لواجبات محضر مختبر فيزياء وكيمياء مع اختلاف طبيعة المواد والأجهزة)
      • يتحقق من توفر احتياطيات الأمن والسلامة في المختبر، وإنجاز لوحات إرشادية مناسبة.
      • يوثق عهدة المختبر ويحدثها بانتظام.
      • يحضر الأدوات اللازمة لإجراء التجارب أو الأنشطة بالتنسيق مع معلم المادة.
      • يشرف على الدروس العملية أو الأنشطة بهدف متابعة تطبيق متطلبات الأمن والسلامة.
      • يعد كشف احتياجات المختبر ويرفعه لنائب المدير للشؤون التعليمية.
      • يوثق تنفيذ الدروس العملية أو الأنشطة في المختبر.
      • يجهز المتطلبات اللازمة لإدارة الاختبارات العملية في المختبر (إن وجدت).
      • يتابع صيانة المختبرات وأجهزتها والمعدات الخاصة بها بشكل دوري.
      • يحفظ المواد أو العينات داخل المختبر وفق الإجراءات المتبعة.
      • يحتفظ بالسجلات اللازمة الخاصة بالمختبر، لتسهيل المتابعة من قبل إدارة المدرسة.
      • يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة في مجال اختصاصه.
    • اشتراطات شغل الوظيفة: بكالوريوس علوم أو أحد تخصصاته (فيزياء، كيمياء، أحياء) أو أحد التخصصات المشابهة مثل: التخصصات الطبية، أو تخصص المختبرات العلمية والطبية (حسب طبيعة المختبر).

ثانيًا: وظائف الكادر الأكاديمي:

  1. مدرس علوم اجتماعية

    • الوصف العام: يختص شاغل هذه الوظيفة بالتدريس وتنفيذ الخطة التعليمية وفق الأساليب والوسائل المتطورة من خلال توفير بيئة تعليمية ملائمة، والمساعدة في تشكيل وبناء شخصية الطلاب، والارتقاء بالمستوى التربوي والتعليمي لهم.
    • واجبات الوظيفة:
      • يساهم في تنفيذ الخطة التنفيذية للقسم بما يتوافق مع الخطة السنوية للمدرسة.
      • يساهم في تصميم الخطط الأكاديمية والإجرائية للقسم (مثل: الخطط اليومية، وخطة رفع التحصيل الأكاديمي، وخطة رعاية الموهوبين والمتفوقين، وخطة الأنشطة غير الصفية، وغير ذلك).
      • يشارك في اختيار المصادر المساندة بما يدعم تعلم الطلبة.
      • يحقق كفايات التعلم الأساسية لتغطية معايير المنهج المطور.
      • ينفذ السياسات والتعاميم الصادرة من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ومن المدرسة.
      • يشارك في الفرق المهنية بالمدرسة لدعم تعلم الطلبة.
      • يتواصل بشكل فعال مع الزملاء المعلمين في القسم فيما يخص الاجتماعات الدورية، وجلسات التحضير الجماعي، واجتماعات مناقشة توصيات الموجه التربوي، وتحديد الاحتياجات التدريبية، ووضع الاختبارات والتقييمات القصيرة، وقراءة نتائج الطلبة، والخطط التي ترفع مستوى التحصيل الأكاديمي، والتعليم الإلكتروني، والأنشطة والمشاريع والمسابقات، وغير ذلك.
      • يهيئ الطلبة للاختبارات التحصيلية والدولية.
      • يحقق معايير المعلمين المهنية في دولة قطر فيما يخص (التخطيط لتطوير تحصيل الطلبة، وإشراك الطلبة في عملية التعليم وتطويرهم كمتعلمين، وتوفير بيئة تعلم آمنة وداعمة ومثيرة للتحدي، وتقييم تعلم الطلبة واستخدام بيانات التقييم لتحسين تحصيلهم، وإظهار ممارسات مهنية عالية الجودة، 1 والمشاركة في التطوير المهني المستمر، والحفاظ على الشراكة الفاعلة مع أولياء الأمور والمجتمع).  
      • ينفذ المهام الإدارية الموكلة إليه وفق لوائح وسياسات وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي.
      • يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة في مجال اختصاصه.
    • اشتراطات شغل الوظيفة:
      • شهادة جامعية معتمدة لا تقل عن درجة البكالوريوس من كلية التربية في مادة التخصص.
      • درجة البكالوريوس في مادة التخصص من غير كلية التربية مع مؤهل تربوي.
      • خبرة لا تقل عن ثلاث سنوات في مجال التدريس (لحملة البكالوريوس من كلية التربية في مادة التخصص).
      • خبرة لا تقل عن خمس سنوات في مجال التدريس (لحملة البكالوريوس في مادة التخصص من غير كلية التربية مع مؤهل تربوي).
  2. مدرس لغة انجليزية

    • الوصف العام: يختص شاغل هذه الوظيفة بالتدريس وتنفيذ الخطة التعليمية وفق الأساليب والوسائل المتطورة من خلال توفير بيئة تعليمية ملائمة، والمساعدة في تشكيل وبناء شخصية الطلاب، والارتقاء بالمستوى التربوي والتعليمي لهم.
    • واجبات الوظيفة: (مماثلة لواجبات مدرس علوم اجتماعية مع اختلاف المادة الدراسية)
      • يساهم في تنفيذ الخطة التنفيذية للقسم بما يتوافق مع الخطة السنوية للمدرسة.
      • يساهم في تصميم الخطط الأكاديمية والإجرائية للقسم.
      • يشارك في اختيار المصادر المساندة بما يدعم تعلم الطلبة.
      • يحقق كفايات التعلم الأساسية لتغطية معايير المنهج المطور.
      • ينفذ السياسات والتعاميم الصادرة من الجهات المختصة.
      • يشارك في الفرق المهنية بالمدرسة.
      • يتواصل بشكل فعال مع الزملاء.
      • يهيئ الطلبة للاختبارات التحصيلية والدولية.
      • يحقق معايير المعلمين المهنية.
      • ينفذ المهام الإدارية الموكلة إليه.
      • يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة.
    • اشتراطات شغل الوظيفة:
      • شهادة جامعية معتمدة لا تقل عن درجة البكالوريوس من كلية التربية في مادة التخصص (اللغة الإنجليزية وآدابها).
      • درجة البكالوريوس في مادة التخصص (اللغة الإنجليزية وآدابها) من غير كلية التربية مع مؤهل تربوي.
      • خبرة في التدريس حسب المؤهل العلمي كما هو مذكور في وظيفة مدرس علوم اجتماعية.
  3. مدرس فيزياء

    • الوصف العام: يختص شاغل هذه الوظيفة بالتدريس وتنفيذ الخطة التعليمية وفق الأساليب والوسائل المتطورة من خلال توفير بيئة تعليمية ملائمة، والمساعدة في تشكيل وبناء شخصية الطلاب، والارتقاء بالمستوى التربوي والتعليمي لهم.
    • واجبات الوظيفة: (مماثلة لواجبات مدرس علوم اجتماعية مع اختلاف المادة الدراسية)
      • يساهم في تنفيذ الخطط التنفيذية والأكاديمية والإجرائية للقسم.
      • يشارك في اختيار المصادر المساندة.
      • يحقق كفايات التعلم الأساسية.
      • ينفذ السياسات والتعاميم.
      • يشارك في الفرق المهنية.
      • يتواصل بشكل فعال مع الزملاء.
      • يهيئ الطلبة للاختبارات.
      • يحقق معايير المعلمين المهنية.
      • ينفذ المهام الإدارية.
      • يؤدي الأعمال الأخرى المماثلة.
    • اشتراطات شغل الوظيفة:
      • شهادة جامعية معتمدة لا تقل عن درجة البكالوريوس من كلية التربية في مادة التخصص (الفيزياء).
      • درجة البكالوريوس في مادة التخصص (الفيزياء) من غير كلية التربية مع مؤهل تربوي.
      • خبرة في التدريس حسب المؤهل العلمي كما هو مذكور في وظيفة مدرس علوم اجتماعية.
  4. معلم رياض أطفال

    • الوصف العام: يختص شاغل هذه الوظيفة بالتدريس وتنفيذ الخطة التعليمية وفق الأساليب والوسائل المتطورة من خلال توفير بيئة تعليمية ملائمة، والمساعدة في تشكيل وبناء شخصية الأطفال، والارتقاء بالمستوى التربوي والتعليمي لهم.
    • واجبات الوظيفة:
      • يصمم خبرات تعلم تتميز بالمرونة والابتكار للأطفال.
      • يحدد الأهداف التعليمية للمادة التي يدرسها ومتابعة تنفيذها يوميًا.
      • يحتوي الطفل ويعامله معاملة تربوية تحقق له الأمن والطمأنينة.
      • ينمي شخصية الطفل ويشعره بقيمته ويغرس حب المعرفة في نفسه.
      • يصمم خبرات تعلم تربط الأطفال بالعالم خارج المدرسة.
      • يوظف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في إدارة عملية تعلم الأطفال.
      • يستخدم طرائق وأساليب متنوعة لضمان جذب انتباه الأطفال.
      • يتبع الإرشاد الطلابي لمساعدة الأطفال على الانضباط الذاتي بالتعاون مع الاختصاصيين النفسي والاجتماعي.
      • يرافق الأطفال في الرحلات المدرسية والمشاركة في الأنشطة الجماعية.
      • يزود أولياء الأمور بتقارير دورية منظمة حول الوضع العام لأبنائهم.
      • يصدر تقارير تقييمات الأطفال.
      • يصحح الأعمال الكتابية للأطفال ويقدم التغذية الراجعة ويتابعها.
      • يشرف على ترتيب الفصل ويثري محتويات الأركان التعليمية.
      • يساهم في التخطيط للنشاطات المدرسية ويشرف على تنفيذها.
      • يشارك في جلسات التحضير الجماعي الأسبوعية.
      • يساهم في بناء علاقات إيجابية بين المدرسة والمنزل، والمدرسة والمجتمع.
      • يشارك في الدورات التدريبية والندوات والمحاضرات والحلقات الدراسية.
      • يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة في مجال اختصاصه.
    • اشتراطات شغل الوظيفة:
      • معلمة رياض الأطفال: بكالوريوس تربية في مجال (الطفولة المبكرة أو الاقتصاد المنزلي).
      • معلمة اللغة الإنجليزية / طفولة: بكالوريوس تربية تخصص اللغة الإنجليزية.
      • بكالوريوس لغة إنجليزية (غير تربوي) مع خبرة لا تقل عن خمس سنوات في مرحلة التعليم المبكر.
  5. مدرس أحياء

    • الوصف العام: يختص شاغل هذه الوظيفة بالتدريس وتنفيذ الخطة التعليمية وفق الأساليب والوسائل المتطورة من خلال توفير بيئة تعليمية ملائمة، والمساعدة في تشكيل وبناء شخصية الطلاب، والارتقاء بالمستوى التربوي والتعليمي لهم.
    • واجبات الوظيفة: (مماثلة لواجبات مدرس علوم اجتماعية مع اختلاف المادة الدراسية)
      • يساهم في تنفيذ الخطط التنفيذية والأكاديمية والإجرائية للقسم.
      • يشارك في اختيار المصادر المساندة.
      • يحقق كفايات التعلم الأساسية.
      • ينفذ السياسات والتعاميم.
      • يشارك في الفرق المهنية.
      • يتواصل بشكل فعال مع الزملاء.
      • يهيئ الطلبة للاختبارات.
      • يحقق معايير المعلمين المهنية.
      • ينفذ المهام الإدارية.
      • يؤدي الأعمال الأخرى المماثلة.
    • اشتراطات شغل الوظيفة:
      • شهادة جامعية معتمدة لا تقل عن درجة البكالوريوس من كلية التربية في مادة التخصص (الأحياء).
      • درجة البكالوريوس في مادة التخصص (الأحياء) من غير كلية التربية مع مؤهل تربوي.
      • خبرة في التدريس حسب المؤهل العلمي كما هو مذكور في وظيفة مدرس علوم اجتماعية.
  6. مدرس لغة عربية

    • الوصف العام: يختص شاغل هذه الوظيفة بالتدريس وتنفيذ الخطة التعليمية وفق الأساليب والوسائل المتطورة من خلال توفير بيئة تعليمية ملائمة، والمساعدة في تشكيل وبناء شخصية الطلاب، والارتقاء بالمستوى التربوي والتعليمي لهم.
    • واجبات الوظيفة: (مماثلة لواجبات مدرس علوم اجتماعية مع اختلاف المادة الدراسية)
      • يساهم في تنفيذ الخطط التنفيذية والأكاديمية والإجرائية للقسم.
      • يشارك في اختيار المصادر المساندة.
      • يحقق كفايات التعلم الأساسية.
      • ينفذ السياسات والتعاميم.
      • يشارك في الفرق المهنية.
      • يتواصل بشكل فعال مع الزملاء.
      • يهيئ الطلبة للاختبارات.
      • يحقق معايير المعلمين المهنية.
      • ينفذ المهام الإدارية.
      • يؤدي الأعمال الأخرى المماثلة.
    • اشتراطات شغل الوظيفة:
      • شهادة جامعية معتمدة لا تقل عن درجة البكالوريوس من كلية التربية في مادة التخصص (اللغة العربية وآدابها).
      • درجة البكالوريوس في مادة التخصص (اللغة العربية وآدابها) من غير كلية التربية مع مؤهل تربوي.
      • خبرة في التدريس حسب المؤهل العلمي كما هو مذكور في وظيفة مدرس علوم اجتماعية.
  7. مدرس الفنون البصرية

    • الوصف العام: يختص شاغل هذه الوظيفة بالتدريس وتنفيذ الخطة التعليمية وفق الأساليب والوسائل المتطورة من خلال توفير بيئة تعليمية ملائمة، والمساعدة في تشكيل وبناء شخصية الطلاب، والارتقاء بالمستوى التربوي والتعليمي لهم.
    • واجبات الوظيفة: (مماثلة لواجبات مدرس علوم اجتماعية مع اختلاف المادة الدراسية)
      • يساهم في تنفيذ الخطط التنفيذية والأكاديمية والإجرائية للقسم.
      • يشارك في اختيار المصادر المساندة.
      • يحقق كفايات التعلم الأساسية.
      • ينفذ السياسات والتعاميم.
      • يشارك في الفرق المهنية.
      • يتواصل بشكل فعال مع الزملاء.
      • يهيئ الطلبة للاختبارات.
      • يحقق معايير المعلمين المهنية.
      • ينفذ المهام الإدارية.
      • يؤدي الأعمال الأخرى المماثلة.
    • اشتراطات شغل الوظيفة:
      • شهادة جامعية معتمدة لا تقل عن درجة البكالوريوس من كلية التربية في مادة التخصص (الفنون البصرية أو التربية الفنية).
      • درجة البكالوريوس في مادة التخصص (الفنون البصرية) من غير كلية التربية مع مؤهل تربوي.
      • خبرة في التدريس حسب المؤهل العلمي كما هو مذكور في وظيفة مدرس علوم اجتماعية.
  8. مدرس مسار أدبي

    • الوصف العام: يختص شاغل هذه الوظيفة بتدريس المواد الأدبية لطلاب المرحلة الابتدائية، وتنفيذ الخطة التعليمية وفق الأساليب والوسائل المتطورة من خلال توفير بيئة تعليمية ملائمة، والمساعدة في تشكيل وبناء شخصية الطلاب، والارتقاء بالمستوى التربوي والتعليمي لهم.
    • واجبات الوظيفة:
      • يساهم في تنفيذ الخطة التنفيذية للقسم بما يتوافق مع الخطة السنوية للمدرسة وأولوياتها وأهدافها.
      • يساهم في تنفيذ الخطة الإجرائية للقسم (مثل: خطة رفع التحصيل الأكاديمي، وخطة رعاية الموهوبين والمتفوقين، وخطة الأنشطة غير الصفية، وغير ذلك).
      • يشارك في اختيار المصادر المساندة بما يدعم تعلم الطلبة.
      • يحقق كفايات التعلم الأساسية لتغطية معايير المنهج المطور.
      • ينفذ السياسات والتعاميم الصادرة من الجهات المختصة.
      • يشارك في الفرق المهنية بالمدرسة لدعم تعلم الطلبة.
      • يدعم أداء تعلم الطلبة فيما يخص (إعداد وتنفيذ الاختبارات التحصيلية والتقييمات المستمرة، وقراءة وتحليل نتائج الطلبة، والمشاركة في وضع الخطط العلاجية والإثرائية، وقياس مدى تقدم الطلبة).
      • يتواصل بشكل فعال مع منسق القسم والزملاء المعلمين.
      • يهيئ الطلبة للاختبارات التحصيلية والدولية.
      • يحقق معايير المعلمين المهنية.
      • ينفذ المهام الإدارية الموكلة إليه.
      • يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة في مجال اختصاصه.
    • اشتراطات شغل الوظيفة:
      • شهادة جامعية معتمدة لا تقل عن درجة البكالوريوس من كلية التربية في مادة التخصص (اللغة العربية أو الأدب العربي).
      • درجة البكالوريوس في مادة التخصص (اللغة العربية أو الأدب العربي) من غير كلية التربية مع مؤهل تربوي متخصص في المرحلة الابتدائية.
      • خبرة في التدريس في المرحلة الابتدائية.
  9. معلم تربية خاصة

    • الوصف العام: يختص شاغل هذه الوظيفة بالتعاون مع معلم الصف لضمان قدرة الطلبة ذوي الدعم التعليمي الإضافي على استخدام المناهج، من خلال توظيف استراتيجيات وآليات التربية الخاصة أثناء التعليم (التدريس) لتحسين تطورهم.
    • واجبات الوظيفة:
      • يشارك في تخطيط وتنفيذ وتقييم الخطط التربوية الفردية للطلاب ذوي الدعم التعليمي الإضافي.
      • يقدم الدعم المباشر للطلاب داخل الفصل وخارجه لتسهيل وصولهم إلى المناهج الدراسية.
      • يوظف استراتيجيات تدريس متنوعة ومناسبة لاحتياجات الطلاب الفردية.
      • يعدل المواد التعليمية والأنشطة لتناسب قدرات الطلاب المختلفة.
      • يتعاون مع معلم الصف وأولياء الأمور والاختصاصيين الآخرين لتلبية احتياجات الطلاب الشاملة.

 

تقديم طلب توظيف في وزارة التربية والتعليم في قطر:

إن وجدتم في أنفسكم القدرة على إحداث التغيير المنشود، فتفضلوا بالاطلاع على الوظائف المتاحة والتقديم عليها فيمكنكم متابعة صفحة تو ظيف وزارة التربية والتعليم القطرية من خلال الرابط التالي https://tawtheef.edu.gov.qa